(Von F. Berth und T. Schultz für SZ v. 12.03.2009) – Jungen landen häufiger auf Hauptschulen und machen seltener als Mädchen Abitur. Trotz der Misserfolge sind sie später im Vorteil. – In deutschen Schulen sind Jungen benachteiligt. Zu diesem Ergebnis kommen führende deutsche Bildungsforscher in einem am Donnerstag vorgestellten Gutachten über Geschlechterunterschiede im Bildungssystem. Demnach werden Jungen öfter als Mädchen verspätet eingeschult, sie landen häufiger auf Förder- und Hauptschulen und machen seltener als Mädchen Abitur. In den meisten Bundesländern müssten Jungen mehr leisten… WEITERLESEN >>
